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摘 要：愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)和綜合國力的重要組成部分。在思政課一體化的視域下，文章探究愛國主義教育的實踐路徑。首先，分析當前愛國主義教育的現(xiàn)狀。其次，探索新時代愛國主義教育實踐路徑的構(gòu)建。再次，借助實證案例加以佐證分析。最后，總結(jié)研究結(jié)論。本研究結(jié)果對促進愛國主義教育的有效實施具有一定的參考價值。（剩余6241字）
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思政課一體化視域下愛國主義教育的實踐路徑探究
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