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積極心理學視域下大學生思想政治教育工作的創(chuàng)新路徑

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摘  要：積極心理學作為研究人類幸福與潛能的學科，為大學生思想政治教育提供了新的視角和方法。通過積極心理學的核心理念和內(nèi)容，教育工作者可以在培養(yǎng)學生政治認知和積極情感方面取得更佳成效。文章探討了如何利用積極心理學的原則來激發(fā)學生的參與熱情，增強心理韌性，并創(chuàng)設更加有利于思想政治教育的環(huán)境。（剩余6131字）

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