以微電影為載體推進(jìn)高職思政課實(shí)踐教學(xué)改革探究

——以金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)為例

摘  要：實(shí)踐教學(xué)是高職思政理論課理論教學(xué)的有益拓展與延伸。新媒體時(shí)代，微電影作為高校立德樹(shù)人的新載體具有豐富價(jià)值內(nèi)涵。以微電影為載體推進(jìn)高職思政課實(shí)踐教學(xué)改革，形成了“本味”純正、“土味”醇厚、“趣味”豐盈、“辣味”濃郁以及“甜味”綿長(zhǎng)的“五味”實(shí)踐特色，彰顯了思政課實(shí)踐教學(xué)政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一以及顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一的成效，并可通過(guò)提高師生認(rèn)知與實(shí)踐能力，聯(lián)合學(xué)校和社會(huì)等多方力量，探索出微電影實(shí)踐教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展的實(shí)操路徑。（剩余5727字）