文化自信引領(lǐng)下高職商務(wù)英語專業(yè)思政一體化實(shí)踐分析

摘  要：在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展背景下，高職商務(wù)英語專業(yè)更重視培養(yǎng)開放包容性人才，在涉外場(chǎng)景的職場(chǎng)環(huán)境下，推動(dòng)專業(yè)人才接納各國(guó)文化，在文化自信引領(lǐng)下展示中國(guó)魅力?；诖?，文章分析了高職院校商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀，探討了高職商務(wù)英語專業(yè)思政一體化教學(xué)改革的必要性，并且圍繞文化自信培養(yǎng)導(dǎo)向提出了高職商務(wù)英語專業(yè)思政一體化實(shí)踐教學(xué)策略，旨在推動(dòng)文化自信與商務(wù)英語課程思政的融合，推動(dòng)高職院校學(xué)生專業(yè)能力、思想信念的協(xié)同發(fā)展。（剩余5909字）