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摘 要：高校教育強調對學生學習文化和思想多方面的教育，對于中國現(xiàn)當代文學教學工作而言，在完成專業(yè)學習任務的基礎上，本部分知識的學習也能夠同步達到培養(yǎng)學生人文精神的目標。文章立足于這部分教學工作，探討大學生人文精神培育問題，意在明確人文精神的基本內涵和培育意義，并進一步探索基于中國現(xiàn)當代文學教學培養(yǎng)大學生人文精神的科學路徑。（剩余6068字）
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中國現(xiàn)當代文學教學與大學生人文精神培育的研究
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