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摘 要:民族地區(qū)的高校雖多處于較偏僻的地方,但其自然文化與歷史景觀具有深遠(yuǎn)的意義,能夠?yàn)楦咝W(xué)生帶來非凡的視覺體驗(yàn)。英語在啟發(fā)學(xué)生的語言能力、深化學(xué)生對(duì)世界其他國(guó)家的文化認(rèn)知、促進(jìn)學(xué)生文化底蘊(yùn)提升等方面具有重要作用。民族地區(qū)高校英語教師要積極開發(fā)思政資源,利用英語知識(shí)提高學(xué)生的文化內(nèi)涵,強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)主義精神,提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)。(剩余5404字)
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民族地區(qū)高校英語課思政資源開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)
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