高職院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程思政教學(xué)實踐新探索

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摘  要：新時代教育事業(yè)確立了高職院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)課堂愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體的主線，決定了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程思政教學(xué)要適時地進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整和合理設(shè)置。文章將從深挖課程思政元素出發(fā)，以課程思政教學(xué)課程目標(biāo)設(shè)置、教案課件編寫、課堂實踐教學(xué)、教學(xué)評價與教學(xué)反思和學(xué)科教學(xué)研究等五方面為教學(xué)實踐創(chuàng)新，重點引導(dǎo)學(xué)生自覺把個人理想與國家建設(shè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，適應(yīng)新時代思想政治引領(lǐng)，推動新時代文化強國建設(shè)。（剩余7269字）