依托江南水鄉(xiāng)風(fēng)情資源，開展幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動

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許都

江蘇省昆山市張浦鎮(zhèn)第二幼兒園教師，二級教師，從事學(xué)前教育教學(xué)

地方特色教育資源蘊含著豐富的教育價值和審美意義，在幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動中，教師要有意識地啟發(fā)幼兒的思考，融入具有地域特色的本土教育資源，發(fā)揮出地方特色教育資源的應(yīng)用價值，讓幼兒在創(chuàng)意性的美術(shù)活動中，聯(lián)動生活經(jīng)驗，回憶起圍繞在身邊的多種美，最終完成創(chuàng)意美術(shù)活動的學(xué)習(xí)。（剩余2522字）