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新課程的改革，要求學生學習歷史知識時構(gòu)建完整的學科體系。圖表資源作為一種可以整合中心概念、知識和時空體系并鍛煉學生思維技能的方式，有助于學生構(gòu)建完整知識結(jié)構(gòu)體系的作用。此時在高中歷史教學中，毋庸置疑需要加強對圖表資源的應用，以圖表資源的方式解決學生歷史學習中存在的問題。圖表資源屬于一種可以發(fā)散學生思維的教學方式，新課程改革背景下，高中歷史教師要嘗試在教學中應用圖表資源。（剩余4914字）
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圖表資源在高中歷史教學中的應用
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