分層教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用

素質(zhì)教育非常注重學(xué)生的整體全面發(fā)展，初中物理作為學(xué)生今后發(fā)展、認(rèn)識(shí)改造世界的基礎(chǔ)學(xué)科之一，傳統(tǒng)的班級(jí)制集體授課形式忽視了學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)累積、學(xué)習(xí)理解能力方面的差異。分層教學(xué)法作為一種區(qū)分學(xué)生學(xué)習(xí)水平，實(shí)施針對(duì)性、差異化教學(xué)的全新理念，受到教育學(xué)者、專家及教師的廣泛關(guān)注。因此，本文主要就分層教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用展開研究，并分析了分層教學(xué)方式概述以及現(xiàn)階段初中物理教學(xué)工作過程中突顯的問題等內(nèi)容，希望給相關(guān)的教育人員提供一定的借鑒價(jià)值。（剩余4817字）