構(gòu)建班級(jí)家校教育共同體，培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)生處于青少年時(shí)期，他們的行為約束能力不強(qiáng)，包括在學(xué)習(xí)這件事情上更多屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)。小學(xué)生的行為習(xí)慣很容易被外界影響改變，這是小學(xué)生教育當(dāng)中一個(gè)薄弱點(diǎn)，也是小學(xué)生教育中一個(gè)可以利用的點(diǎn)。小學(xué)生容易被管理和教育，只要小學(xué)階段的教育工作做到全面和深入，就能建立小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)小學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作將終身受用。（剩余4872字）