人口負增長進程中的職業(yè)教育發(fā)展：現(xiàn)實挑戰(zhàn)與適應策略

［摘要］人口是影響職業(yè)教育發(fā)展的基本要素，隨著我國進入人口負增長時代，人口變動新特征驅動職業(yè)教育系統(tǒng)性變革。通過構建人口發(fā)展“數(shù)量—流量—構量”分析框架研究發(fā)現(xiàn)，低生育率主導下人口總量持續(xù)減少、高流動性主導下區(qū)域人口增減分化以及“老齡少子”主導下人口結構劇烈變動是當前我國人口負增長的主要特征。這些特征為職業(yè)教育發(fā)展帶來了一系列挑戰(zhàn)，即數(shù)量層面的職業(yè)教育優(yōu)質生源吸納挑戰(zhàn)、流量層面的職業(yè)教育區(qū)域資源布局挑戰(zhàn)以及構量層面的職業(yè)教育供給形態(tài)調適挑戰(zhàn)。（剩余12964字）