人口負(fù)增長進(jìn)程中的職業(yè)教育發(fā)展：現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與適應(yīng)策略

［摘要］人口是影響職業(yè)教育發(fā)展的基本要素，隨著我國進(jìn)入人口負(fù)增長時(shí)代，人口變動(dòng)新特征驅(qū)動(dòng)職業(yè)教育系統(tǒng)性變革。通過構(gòu)建人口發(fā)展“數(shù)量—流量—構(gòu)量”分析框架研究發(fā)現(xiàn)，低生育率主導(dǎo)下人口總量持續(xù)減少、高流動(dòng)性主導(dǎo)下區(qū)域人口增減分化以及“老齡少子”主導(dǎo)下人口結(jié)構(gòu)劇烈變動(dòng)是當(dāng)前我國人口負(fù)增長的主要特征。這些特征為職業(yè)教育發(fā)展帶來了一系列挑戰(zhàn)，即數(shù)量層面的職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)生源吸納挑戰(zhàn)、流量層面的職業(yè)教育區(qū)域資源布局挑戰(zhàn)以及構(gòu)量層面的職業(yè)教育供給形態(tài)調(diào)適挑戰(zhàn)。（剩余12964字）