新職教法視域下增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性的價(jià)值指向與實(shí)踐路向

［摘要］增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，是貫徹落實(shí)新職教法的根本選擇。依托新職教法的精神內(nèi)涵，增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性，要以滿足人民群眾教育需求、滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、滿足產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要為價(jià)值指向。通過(guò)樹(shù)立新發(fā)展理念，堅(jiān)持立德樹(shù)人；優(yōu)化類(lèi)型定位，深化產(chǎn)教融合；構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，完善國(guó)家資歷框架；聚焦“三教”改革，深化職業(yè)教育評(píng)價(jià)改革，科學(xué)把握好增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性的實(shí)踐路向。（剩余8414字）