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小學英語翻轉課堂教學模式運用

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隨著社會的發(fā)展和進步,對小學教育提出了更高的要求。作為一種新型的教學模式,翻轉課堂掀起了新一輪教育教學改革浪潮。它將傳統(tǒng)課堂中知識傳授與知識內化兩個階段徹底顛覆,提高了學生自主學習能力,實現(xiàn)了師生間的互動。

教師在運用翻轉課堂的過程中,為了取得良好的教學效果,應精心設計課堂環(huán)節(jié),提高教學的時效性。在每堂課的教學中,教師應根據翻轉課堂的適用范圍和實際情況,對教學目標進行制定,選擇合理的教學模式。(剩余738字)

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