議題式教學(xué)在初中道德與法治課堂中的應(yīng)用探索

摘要：議題式教學(xué)是一種以真實(shí)問(wèn)題或社會(huì)議題為核心，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探究、合作、思辨等方式主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)，培養(yǎng)批判性思維和社會(huì)責(zé)任感的創(chuàng)新型教學(xué)模式。近年中國(guó)新課改明確倡導(dǎo)議題式教學(xué)，強(qiáng)調(diào)“學(xué)科內(nèi)容+社會(huì)議題+活動(dòng)型課堂”的融合，呼應(yīng)核心素養(yǎng)培育目標(biāo)。議題式教學(xué)通過(guò)“讓學(xué)習(xí)回歸真實(shí)世界”，成為應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)復(fù)雜挑戰(zhàn)的重要教育路徑。（剩余2288字）