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生活小實驗在初中化學實驗課堂的有效應用

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摘要：對于初中生來講，化學是一門新學科，決定著學生的化學學習基礎建設。而為了讓學生能適應化學學習環(huán)境，形成良好實驗思維，提高實驗探究能力，需發(fā)揮生活小實驗助力作用，營造更加趣味和諧的實驗課堂環(huán)境。使得學生在生活小實驗支撐下形成良好實驗思維，提高學生自主探究動能。本文主要分析生活化小實驗特點，了解其在初中化學實驗教學中的功能，探索更科學的教育舉措。（剩余4520字）

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