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立足“雙減”大背景，基于小學(xué)生實際和語文學(xué)科特點，近年來我們大力實施小學(xué)語文拓展性作業(yè)。它以現(xiàn)行部編版小學(xué)語文教科書生活化理念為指導(dǎo)，以文本拓展和社會實踐為主要實施路徑，將作業(yè)提升為重建課程意義和經(jīng)歷人生成長的重要內(nèi)容，讓學(xué)生在作業(yè)中享受過程，在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，促進(jìn)語文素養(yǎng)及個性品質(zhì)的整體提升。（剩余2010字）
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“雙減”背景下小學(xué)語文拓展性作業(yè)實施初探
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