我國(guó)職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)的主要成效、基本問(wèn)題與優(yōu)化路徑

[作者簡(jiǎn)介](1989-）,女,山東淄博人副研究員，博士。（100029）（1974-），男，陜西旬陽(yáng)人，聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)交通分院，副教授，碩士。( )

[基金項(xiàng)目]本文系2023年全國(guó)教育規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“高質(zhì)量職業(yè)教育教材體系的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與實(shí)踐路徑研究”的階段性研究成果。（項(xiàng)目編號(hào)：DJA230352）

[中圖分類(lèi)號(hào)]G714 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2025）13-0031-08

黨的二十大報(bào)告指出要“加強(qiáng)教材建設(shè)和管理”。（剩余12286字）