“會學(xué)課堂”下的體育“學(xué)練賽評”教學(xué)

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摘 要：“會學(xué)課堂”下的體育“學(xué)練賽評”教學(xué)，依托“四會”評價系統(tǒng)，借助采集到的“聽、想、說、做”四個方面的大數(shù)據(jù)，對每位學(xué)生的體育技能、體育素養(yǎng)進行評價，并通過大數(shù)據(jù)分析找到學(xué)生體育學(xué)習(xí)過程中的癥結(jié)，更加精準(zhǔn)地推動學(xué)生的成長。

關(guān)鍵詞：“會學(xué)課堂”；小學(xué)體育；“學(xué)練賽評”

*本文系江蘇省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度重點課題“導(dǎo)航成長：大數(shù)據(jù)支持下‘會學(xué)’課堂評價系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用”（編號：B/2021/02/13）的階段性研究成果。（剩余6378字）