“啟真” 課堂：以思維進階撬動教學質效提升

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課堂教學是踐行素質教育的主陣地。秉持“啟智求真，素養(yǎng)筑基”核心理念，持續(xù)深化課堂改革，形成了具有校本特色的“啟真”課堂課改經(jīng)驗圖譜。

深耘：“三環(huán)五步”范式重構思維進階新路徑

學?；凇跋葘W慎思，啟智求真”理念，構建了以“學問思辨行”為核心的“三環(huán)五步”小組合作教學范式，實現(xiàn)教學系統(tǒng)性變革：“三環(huán)”彰顯教學真諦，以真問題引發(fā)真思考 $$ 以真啟發(fā)實現(xiàn)真導學 $$ 以真發(fā)現(xiàn)促進真表達。（剩余2792字）