致知、追隨、踐行， 構(gòu)建樂學(xué)慧行的教育生態(tài)

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強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。一直以來(lái)，（以下簡(jiǎn)稱“二師附小”）得到于漪的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，她為附小親筆題寫校訓(xùn)“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”。學(xué)校之所以能在辦學(xué)質(zhì)量、育人成效上不斷取得新進(jìn)步，其根本在于始終樹牢于漪老師這面旗幟，將“鑄魂強(qiáng)師”作為最重要的基礎(chǔ)工作，將“以于漪教育教學(xué)思想引領(lǐng)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)”作為重大項(xiàng)目寫入學(xué)校各階段發(fā)展規(guī)劃，將學(xué)做“于漪式好老師”作為每位教師的必修課，努力建設(shè)更有學(xué)識(shí)情懷，更富發(fā)展活力的教師隊(duì)伍。（剩余2895字）