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閱讀“ 童”盟,構(gòu)建家校共育新生態(tài)

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閱讀是掌握知識、提升智力、發(fā)揮個性的重要方式,更是傳播中華文明、提升國民素養(yǎng)的重要途徑。為營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的全民閱讀氛圍,守護學生成長,四川省成都高新區(qū)實驗小學嘗試以家庭閱讀為切入口,組織家校閱讀“童”盟,構(gòu)建家校共育新生態(tài)。

家校協(xié)同開展閱讀活動的必要性

隨著“雙減”和《中華人民共和國家庭教育促進法》的實施,家校共育成為教育的一大趨勢。(剩余2811字)

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