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極端天氣頻發(fā)，全球變暖，海洋酸化，日本核污水入?！鎸χT如此類的社會性科學議題，我們意識到現在所處的世界并不平靜。憑借科技進步，人類宣稱進入現代化社會，但又不得不面對各種資源枯竭、環(huán)境危機以及價值觀、利益沖突等，思忖人類自己與地球的可持續(xù)發(fā)展問題。彷徨于科技崇拜與科技批判，人類需要全面反思自己所秉持的人地觀和科學觀，考量下一代的教育問題。（剩余3087字）
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做好科學教育加法以社會性科學議題學習促立德樹人
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