“科學(xué)教育加法”新路徑 社會(huì)性科學(xué)議題學(xué)習(xí)

隨著科學(xué)技術(shù)的加速發(fā)展，科技在造福人類的同時(shí)，也引發(fā)了越來越多的社會(huì)爭議。這些因科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)所引起的一系列與社會(huì)倫理道德、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及自然生態(tài)環(huán)境等緊密相關(guān)的社會(huì)性問題被稱為“社會(huì)性科學(xué)議題（Socioscientific Issues，SSI）”，如全球變暖、克隆技術(shù)、海洋污染等，圍繞社會(huì)性科學(xué)議題開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)即“社會(huì)性科學(xué)議題學(xué)習(xí)（SSI-based Learning，SSI-L）”。（剩余532字）