小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)中電化教學(xué)工具的差異化應(yīng)用

中圖分類號(hào)：G623.15 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào):1673-4289(2025)08-0060-03

基礎(chǔ)教育階段作為創(chuàng)新人才選拔與早期培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在國(guó)家人才發(fā)展戰(zhàn)略中占據(jù)重要地位。加快信息化時(shí)代教育變革，讓“數(shù)字化賦能教育，推進(jìn)教與學(xué)的轉(zhuǎn)型"，進(jìn)而培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才是教育現(xiàn)代化的必然要求。（剩余4522字）