面向鄉(xiāng)村弱勢(shì)群體加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)

隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)和出生人口的遞減，我國(guó)縣域?qū)W校的布局已基本上轉(zhuǎn)移至鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一層級(jí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校已經(jīng)成為鄉(xiāng)村教育的主要承載體，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校發(fā)展已經(jīng)成為我國(guó)總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成教育強(qiáng)國(guó)的重要事項(xiàng)。2025年1月中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024一2035年）》就提出要“提升寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件和管理水平”。（剩余927字）