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【摘要】在新時代教育背景下，初中物理教師需通過不斷提高課堂教學趣味性、加強教學基本功、優(yōu)化課堂教學設(shè)計、創(chuàng)設(shè)生活化教學情境等方式激發(fā)學生的學習興趣，提高初中物理課堂教學效益。文章從六個方面探究如何實現(xiàn)初中物理課堂教學效益的最大化，以期提供參考。
【關(guān)鍵詞】初中物理;課堂教學效益;教學基本功;教學情境
初中二年級開設(shè)了物理課程。（剩余4692字）
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提高初中物理課堂教學效益的方法
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