構(gòu)建跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的學(xué)校管理體系

——杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的實(shí)踐

摘    要：跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)指向?qū)W習(xí)方式變革，即由原來的單一學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練走向通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)解決生活中的真實(shí)問題。杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校針對(duì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)施中面臨的教師知識(shí)體系之困、學(xué)教方式轉(zhuǎn)變之困、評(píng)價(jià)體系適配之困，從研訓(xùn)機(jī)制變革、學(xué)教方式創(chuàng)新、評(píng)價(jià)方式重塑等三個(gè)維度，積極探索并構(gòu)建了契合本校實(shí)際的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)管理體系。（剩余6070字）