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摘 要：教學(xué)述評基于事實陳述，對事實作出相應(yīng)的分析與評價，強調(diào)有述有評，可以成為師生溝通的橋梁。COP即Community of Practice，指的是由美國學(xué)者溫格與萊夫最早提出的“實踐共同體”理論。在COP視域下的教學(xué)述評過程中，多元主體深度融合形成一個“實踐共同體”。（剩余5233字）
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COP視域下的中小學(xué)教學(xué)述評實踐探索
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