推進“大思政課”建設背景下的學校思政教育品牌打造

——“上善品，自優(yōu)行”思政教育的實踐探索

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摘    要：當前，貫徹落實《全面推進“大思政課”建設的工作方案》已成為學校教育的重要任務。在這樣的背景下，上海大學附屬嘉善實驗學校進行了“上善品，自優(yōu)行”思政教育的實踐探索，并形成了品牌。“上善品，自優(yōu)行”思政教育以培養(yǎng)“品正志學，博才優(yōu)雅的上善學子”為育人目標，建構了“1235”紅色基因理論課程、“2+3”實踐活動課程、“123”選學課程，并在實施中打造了“學”“說”“行”“思”四大實踐平臺，引導學生在啟智潤心的“大思政課”中明大德、立大志，成為能夠擔大任的棟梁之材。（剩余4595字）