“應(yīng)世”“應(yīng)需”寫倡議

——六下習(xí)作“學(xué)寫倡議書”教學(xué)設(shè)計(jì)

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【內(nèi)容簡析】

“學(xué)寫倡議書”是六年級(jí)下冊(cè)第六單元的習(xí)作任務(wù)。本單元的主題是“保護(hù)環(huán)境”，本次習(xí)作“學(xué)寫倡議書”由單元主題生發(fā)開來，習(xí)作內(nèi)容圍繞珍惜資源、保護(hù)環(huán)境等議題提出倡議，目的是培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并鼓勵(lì)他們將這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常行為。這是一次密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際的實(shí)用性寫作練習(xí)。

本次習(xí)作，教材從寫倡議書的目的、格式、寫法、要求、發(fā)布等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了具體指導(dǎo)，旨在引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，結(jié)合生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，以倡議書的寫作交流情感，傳達(dá)信息，推動(dòng)宣傳，服務(wù)社會(huì)。（剩余3366字）