語(yǔ)文教學(xué)：從學(xué)生言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)的生長(zhǎng)出發(fā)

2022年版課標(biāo)將“語(yǔ)言運(yùn)用”定位為語(yǔ)文核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)和紐帶，它與學(xué)生的思維能力、審美創(chuàng)造以及文化自信的培養(yǎng)緊密相連。關(guān)注學(xué)生言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)的生長(zhǎng)，對(duì)于踐行課標(biāo)倡導(dǎo)的“素養(yǎng)導(dǎo)向”語(yǔ)文課程實(shí)施具有重要的指向和意義。

一、何謂：言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵和外延

1.言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵

言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)是指?jìng)€(gè)體通過(guò)語(yǔ)言交往、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、語(yǔ)言實(shí)踐等積累的相關(guān)知識(shí)、技能和理解，包括語(yǔ)言法則、語(yǔ)言習(xí)慣、語(yǔ)言策略、語(yǔ)言情感表達(dá)等方面。（剩余3944字）