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2022年版課標(biāo)指出:“語(yǔ)文課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)家通用語(yǔ)言文字,在真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境中,通過(guò)積極的語(yǔ)言實(shí)踐,積累語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn),體會(huì)語(yǔ)言文字的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)律,培養(yǎng)語(yǔ)言文字運(yùn)用能力?!闭n標(biāo)將“積累語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)”在“課程性質(zhì)”部分明確提出,這在歷年頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱中是第一次。因此,在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)領(lǐng)域,探索有效的促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)積累的策略尤為重要。(剩余4037字)
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促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)積累策略探析
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