生成式人工智能賦能大學(xué)生價值觀教育的價值向度、風(fēng)險挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
中圖分類號:G434 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1009-4156(2025)08-0086-07
習(xí)近平總書記指出:“積極推動人工智能和教育深度融合,促進(jìn)教育變革創(chuàng)新,充分發(fā)揮人工智能優(yōu)勢,加快發(fā)展伴隨每個人一生的教育、平等面向每個人的教育、適合每個人的教育、更加開放靈活的教育?!盵1]推動數(shù)智技術(shù)賦能教育既成為數(shù)智時代發(fā)展的必然趨勢,也是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的必然要求。(剩余11860字)
試讀結(jié)束
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- 繼續(xù)教育研究
- 2025年08期
目錄
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