思政教育融入形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的探索

——以海南醫(yī)科大學(xué)為例

［摘 要］ 課程思政在教學(xué)活動(dòng)中具有重要的作用。培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的人文素養(yǎng)需要營(yíng)造良好的校園文化氛圍，學(xué)校不僅需要加強(qiáng)校園文化宣傳教育，還需要充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，不斷提高教師的教學(xué)水平，在授課過(guò)程中對(duì)學(xué)生潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲地滲透思政教育。主要探究海南醫(yī)科大學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程思政教育方法策略，充分挖掘形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中所蘊(yùn)含的思政元素，靈活運(yùn)用多元化教學(xué)手段和方法，將思想政治教育貫穿于形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全過(guò)程，以期提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為社會(huì)培養(yǎng)有愛(ài)、有熱情、有責(zé)任、有溫度的合格醫(yī)學(xué)人才。（剩余6975字）