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應用實踐在“新能源汽車概論”教學中的融合探索

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［摘 要］ 基于新能源汽車產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的現(xiàn)狀，對本領域人才的培養(yǎng)提出了新要求，以“新能源汽車概論”課程改革為切入點，提出了應用實踐與理論教學相融合的理念并進行探索。通過增設相關實際應用實驗設計、提供相關從業(yè)者講座、增設無人駕駛相關實驗設計和組織新能源汽車相關行業(yè)參觀四個方面的課程內容，有效培養(yǎng)學生的動手能力。（剩余6733字）

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