教學中思政元素的挖掘與思政工作的實現(xiàn)

——以計算機專業(yè)課程教學為例

［摘 要］ 計算機專業(yè)課程思政是落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)卓越IT人才的必要環(huán)節(jié)，契合建設網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國國家戰(zhàn)略發(fā)展的內(nèi)在需要。通過解決計算機專業(yè)課程教學中思政元素的挖掘與整理及思政元素在課程思政過程中的嵌入與實現(xiàn)等關鍵問題，從深入挖掘思政元素與精神內(nèi)核、科學設定育人目標、合理搭建協(xié)同育人框架、改革創(chuàng)新教育教學方法“四個向度”，做好課程思政工作，促進學生全面發(fā)展。（剩余6703字）