提升“土壤學(xué)”課堂理論教學(xué)質(zhì)量的講授策略

［摘 要］ 新時(shí)代鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)農(nóng)林院校新農(nóng)科人才培養(yǎng)提出了新的要求?！巴寥缹W(xué)”是農(nóng)學(xué)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，其學(xué)習(xí)成效對(duì)農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要的影響?！巴寥缹W(xué)”課堂教學(xué)質(zhì)量的高低與學(xué)生課程學(xué)習(xí)效果的好壞息息相關(guān)，但也受到諸多因素的影響。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)“土壤學(xué)”課堂講授的方法策略進(jìn)行了探討，以期對(duì)促進(jìn)“土壤學(xué)”課堂講授質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生的課堂注意力、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、促進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量有所裨益。（剩余7102字）