基于系統(tǒng)論的廣西紅色文化融入思想政治教學(xué)研究

［摘 要］ 廣西紅色文化融入思想政治理論課教學(xué)是一個(gè)紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工程。教育主體系統(tǒng)思維的缺失，導(dǎo)致廣西紅色文化思想政治教學(xué)要素的缺失、教學(xué)結(jié)構(gòu)的弱化和教學(xué)功能的失衡等問(wèn)題。根據(jù)系統(tǒng)論的整體性、動(dòng)態(tài)性和開(kāi)放性原則，可以做到調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)管理頂層設(shè)計(jì)、教學(xué)隊(duì)伍、課程實(shí)踐、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法等，從而全面推進(jìn)廣西紅色文化思想政治教學(xué)體系建設(shè)。（剩余6892字）