職業(yè)技術(shù)師范院校教師教育類(lèi)課程體系構(gòu)建研究

［摘 要］ 職業(yè)技術(shù)師范院校是專(zhuān)門(mén)為中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)合格師資的本科師范院校，構(gòu)建教師教育類(lèi)課程體系，提高師范生的教育教學(xué)能力，是提升職業(yè)教育師資培養(yǎng)的關(guān)鍵。分析了職業(yè)技術(shù)師范院校教師教育類(lèi)課程存在的問(wèn)題、課程體系構(gòu)建的依據(jù)，給出了職業(yè)技術(shù)師范院校教師教育類(lèi)課程體系構(gòu)建的策略建議，包括確立清晰、合理化的課程目標(biāo)，設(shè)置具有職業(yè)特點(diǎn)的模塊化課程體系，以能力為本位設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，改革教學(xué)方法，完善教學(xué)技能實(shí)習(xí)實(shí)踐模式，健全課程實(shí)施的評(píng)價(jià)體系。（剩余6763字）