“實(shí)變函數(shù)”課程混合式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

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[摘 要] “實(shí)變函數(shù)”課程的內(nèi)容重要而且復(fù)雜，該門課程的教與學(xué)均存在一定困難。在線上線下相結(jié)合教學(xué)的背景下，“實(shí)變函數(shù)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行了一些探索與實(shí)踐，嘗試實(shí)行傳統(tǒng)講授式和討論式相融合的混合式教學(xué)模式，采用比較法和舉例法形象地講解該門課程的抽象內(nèi)容。具體教學(xué)安排為三個(gè)階段：課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課后鞏固。（剩余4750字）