我國(guó)森林保護(hù)學(xué)蒙漢雙語(yǔ)教學(xué)對(duì)象的問(wèn)題探討

[摘 要] 我國(guó)森林保護(hù)專業(yè)蒙漢兼通專業(yè)人才主要來(lái)源于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)森林保護(hù)系。因信息化時(shí)代生活水平、知識(shí)面的差異，以及森林保護(hù)專業(yè)涉及領(lǐng)域較廣、宣傳不到位等因素，導(dǎo)致森林保護(hù)專業(yè)蒙漢雙語(yǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活出現(xiàn)困擾。以內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)森林保護(hù)系的蒙漢雙語(yǔ)學(xué)生為研究對(duì)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查方法，具體分析在校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，并提出相應(yīng)解決對(duì)策。（剩余6544字）