學(xué)習任務(wù)群視角下的小學(xué)語文課堂教學(xué)

摘   要：學(xué)習任務(wù)群教學(xué)以學(xué)習主題為核心，通過一個又一個的學(xué)習任務(wù)，全方位融合學(xué)習內(nèi)容與方法，滿足學(xué)生的個性化學(xué)習訴求。在小學(xué)語文教學(xué)中，教師運用學(xué)習任務(wù)群教學(xué)模式，可以將語文學(xué)習“集零為整”，提高語文教學(xué)效率。本文結(jié)合具體案例，探討了學(xué)習任務(wù)群視角下小學(xué)語文教學(xué)的策略。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文 學(xué)習任務(wù)群 教學(xué)策略

《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》指出，教師應(yīng)主動構(gòu)建學(xué)習任務(wù)群，促進學(xué)生的自主學(xué)習。（剩余4421字）