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摘 要：“雙減”政策的目標是減輕學生過重的作業(yè)負擔和校外培訓負擔，這就要求教師要“提質增效”，在有限的課堂時間內(nèi)做到教學效益最大化，提升教學質量。物理學科在學生的學習生涯中占據(jù)著重要地位。在“雙減”政策下，初中物理教師要改革教育理念、創(chuàng)新教學方式、尊重學生主體地位，在減輕學生學習負擔的同時，提升教學質量與效率，以促進學生全面健康發(fā)展。（剩余2793字）
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“雙減”政策下如何優(yōu)化初中物理教學
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