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學習共同體數(shù)字化轉(zhuǎn)型的模式及其實現(xiàn)

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摘      要 學習共同體強調(diào)民主關系的建立、學習意義的生成和次社群的產(chǎn)生，學習共同體數(shù)字化轉(zhuǎn)型是基于數(shù)字技術在教育領域發(fā)展與應用中所產(chǎn)生的重要教學場景性概念。在科技與時代交融的社會背景下，學習共同體數(shù)字化轉(zhuǎn)型是破解學習共同體運作現(xiàn)實困境的必由之路，而理解和探尋其模式構(gòu)建對于營造良好的學習共同體氛圍具有重要意義。（剩余11123字）

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