科學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)中表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

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科學(xué)課程是一門(mén)體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)的綜合性基礎(chǔ)課和作品成果來(lái)評(píng)價(jià)其素養(yǎng)水平；而科學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)程]?？茖W(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)是基于學(xué)生的發(fā)展需求，習(xí)則以解決真實(shí)世界中的復(fù)雜問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，要求學(xué)圍繞某一研究主題，以科學(xué)課程內(nèi)容為主干，運(yùn)用并|生綜合運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)和能力，為學(xué)生提供了一個(gè)整合其他學(xué)科的知識(shí)與方法，開(kāi)展綜合學(xué)習(xí)的一種方|展示其核心素養(yǎng)發(fā)展的平臺(tái)。（剩余6720字）