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義務教育課程方案學校課程轉化的學理邏輯與實踐進路

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《義務教育課程方案（2022年版）》（以下簡稱《方案》）在“課程實施”中指出，學校應依據(jù)省級義務教育課程實施辦法，立足本校辦學理念，分析資源條件，制訂學校課程實施方案，注重整體規(guī)劃，有效實施國家課程，規(guī)范開設地方課程，合理開發(fā)校本課程注意統(tǒng)一規(guī)范與因校制宜相結合，統(tǒng)籌校內(nèi)外教育教學資源，將理念、原則、要求轉化為具體育人實踐活動[。（剩余8486字）

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