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校服,通常是指學(xué)校定制的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服’裝。當(dāng)前,校服已成為青少年學(xué)生校園生活的重要部|重要任務(wù)。分,承載著多重的社會(huì)意義與教育功能。本文嘗試從德育的視角對(duì)學(xué)校校服制度所蘊(yùn)含的育人功能及其實(shí)現(xiàn)路徑作必要的探究,以期對(duì)進(jìn)一步改進(jìn)與完善我國(guó)學(xué)校校服制度有所裨益。
一、學(xué)校校服制度蘊(yùn)含的德育功能與育人價(jià)值
立德樹人是教育的根本任務(wù),德育工作是學(xué)校的首要工作。(剩余7886字)
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學(xué)校校服制度的德育價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)
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