書(shū)院制視域下高校黨建與思政教育的協(xié)同育人路徑

【摘要】本文旨在探究書(shū)院制視域下高校黨建與思政教育協(xié)同育人的路徑。采用文獻(xiàn)研究和案例分析相結(jié)合的方法，全面梳理了當(dāng)前協(xié)同育人的現(xiàn)狀和問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上提出了幾點(diǎn)主要路徑，包括夯實(shí)頂層設(shè)計(jì)、創(chuàng)新理念內(nèi)容、加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)等。研究表明，高校要充分借鑒書(shū)院制蘊(yùn)含的理念智慧，系統(tǒng)推進(jìn)協(xié)同育人工作，從多維度發(fā)力，促進(jìn)黨建工作與思政教育緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)育人主體的協(xié)調(diào)發(fā)展，切實(shí)將立德樹(shù)人的根本任務(wù)落到實(shí)處。（剩余5417字）