融合思政元素的代數(shù)類(lèi)課程在本碩博一體化人才培養(yǎng)中的探索與實(shí)踐

[摘 要]國(guó)家重視基礎(chǔ)學(xué)科教育的大環(huán)境下，本碩博一體化培養(yǎng)成為改革人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化人才培養(yǎng)體系和整合教育主體資源的有效方式，結(jié)合代數(shù)課程的特點(diǎn)，本文旨在探討代數(shù)類(lèi)本碩博一體化培養(yǎng)模式中融入課程思政元素的重要意義，以及將課程思政元素融入課堂教學(xué)的具體實(shí)踐，并對(duì)代數(shù)學(xué)本碩博貫通式培養(yǎng)模式中課程思政元素融入效果進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。（剩余7295字）